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    EDUCACIÓN Y CULTURA_centro fpa

| Actividades culturales | Historia |
Actual EPA (Antigua Cámara Agraria)

Futuro EPA (Edificio Polifuncional)
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Historia > Infraestructuras >

La modalidad educativa de la formación de adultos como actualmente la conocemos (hubo periodos anteriores en los que ya se daban clase de adultos por la noche a trabajadores analfabetos en la etapa de la dictadura) se inicia en Almenara en el curso escolar 1985/1986 con una clase de Graduado Escolar (alrededor de 25 alumnos matriculados) y una profesora de Consellería responsable de las clases.

En el inicio de 1986, el Ayuntamiento de Almenara, de acuerdo con la Orden de 22 de mayo de 1985 de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, solicita impartir enseñanzas de E.P.A. y autorización para poner en marcha el Programa Municipal de Educación Permanente de Adultos, siendo esta solicitud aprobada por la Resolución de 15 de mayo de 1986 (DOGV núm. 402) de la Dirección General de Educación General Básica y Enseñanzas Especiales.

La E.P.A. ya surgió desde sus inicios no como un hecho aislado, sino que comportaba la implicación en el proyecto del Servicio Municipal de Cultura, del Gabinete Psicopedagógico Municipal, de la Agencia de Desarrollo Local, de la Biblioteca Pública Municipal, de la Escuela Pública Juan Carlos I, del Centro de la Tercera Edad, de las diversas asociaciones culturales y deportivas, etc. La E.P.A. nacía insertada en la colectividad, y ésta es la línea que se ha mantenido hasta la actualidad.

En un principio las clases de EPA se ubicaban en unas aulas prefabricadas que se instalaron en el patio del Colegio Juan Carlos I. Eran unas aulas que inicialmente resolvían las necesidades educativas de la población adulta, pero que después de seis cursos, desde 1985 hasta 1991, y debido al aumento de matrícula y a las malas condiciones que presentaban, no reunían los requisitos óptimos para impartir clases: no existía ningún tipo de calefacción, el deterioro hizo que aparecieran múltiples goteras, reducían el espacio de recreo de la escuela y el hecho de estar situadas en el colegio hacía dificil la consecución de uno de nuestros objetivos: que los adultos no considerasen la EPA como una vuelta a la escuela donde muchos habían fracasado y tenían una visión frustrante de su periodo escolar. Era evidente que necesitabamos un centro propio con su propia identidad. El Ayuntamiento tenía un edificio en la Calle Mayor, 103 con diez viviendas ocupadas desde siempre por los maestros del colegio público.

El Ayuntamiento necesitaba aulas para la EPA, ya que como hemos dicho las aulas prefabricadas no solucionaban el problema de espacio por el aumento de la matrícula y de la oferta de más cursos y se tenían que habilitar en muchas ocasiones la biblioteca, el club juvenil, la cámara agraria y el propio salón de plenos del Ayuntamiento, como lugares para impartir clases. Se adoptó el criterio de que cuando un maestro/a abandonaba una vivienda, los servicios municipales la adecuaban para que funcionara como aula de enseñanza.

En este edificio se desarrollaron la mayor parte de las actividades educativas dirigidas a la población adulta durante diez años, desde el curso 91/92 hasta el curso 2001/2002. Aunque se debe de reconocer que el cambio de ubicación contribuyó de manera notoria al desarrollo e incremento de actividades culturales de la localidad, no hay que olvidar que este edificio fue diseñado para albergar viviendas familiares. La reconversión de las mismas en aulas educativas no dejó de ser una solución provisional ya que las clases resultaban demasiado pequeñas, el espacio no era suficiente y los alumnos debían permanecer de pie en ocasiones. No contábamos con sala de lectura o de reuniones, no había biblioteca. En los momentos de mayor afluencia de personas se producian aglomeraciones por la escasa capacidad de las escaleras, no había salida de emergencias. Las barreras arquitectónicas suponían un problema de acceso para las personas de más edad (la mayor parte de los alumnos de los niveles de alfabetización y neolectores son jubilados/as), y para las personas con discapacidad.

Actualmente el Ayuntamiento de Almenara ha iniciado la construcción de un edificio polifuncional en la anterior ubicación de la EPA, que contará con despachos y salas de reunión en la planta baja del antiguo edificio de los maestros, un recibidor que hará funciones de sala de exposiciones, ascensor, escaleras de emergencias y ocho aulas acondicionadas para realizar los cursos de adultos. En el solar adosado al edificio de EPA y comunicado con éste se está construyendo, en la planta baja, lo que será la nueva biblioteca municipal y en el primer piso un salón de actos para la realización de conciertos de música, teatro, actos públicos, etc. Este nuevo edificio polifuncional cubrirá la demanda que la población de Almenara necesita en materia cultural y educativa, tanto en lo que se refiere a la formación de adultos como a la demanda que diversas asociaciones vienen reivindicando (espacios para desarrollar sus actividades).

Actualmente y hasta que esté terminado el nuevo edificio estamos ubicados en la antigua cámara agraria que se ha dotado de infraestructuras para abarcar los cursos de adultos, contando con una planta baja donde esta el despacho y dos aulas para impartir clases de alfabetización, español para extranjeros, valenciano, acceso a la universidad y F.P grado superior y en el primer piso se ha adecuado para impartir las clases de informática y el Graduado Escolar de Secundaria. También usamos la biblioteca y el club juvenil para el resto de cursos del Programa Municipal (pintura y dibujo, corte y confección, administrativo, preparación jurídica, guitarra, etc).

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